「知彼不知己」,用這句話來形容自己,倒也貼切。
讀書時代,在大部份老師們的心目中,我都算是個「循規蹈矩」的學生,學年終成績表上的評語,十之八九都是正面的。綜觀所得,大致可分為以下幾類:
學業上:虛心向學、專注學業、勤懇向學
性格上:品性純良、害羞內向、品性謙和、沈靜受教
行為上:知禮守規、溫文有禮
看到上述評語,相信沒有家長不為此而感到快慰。然而,對於身為受評者的我而言,卻無法領受百分之百的喜悅,有時甚至懷疑,評語中所稱讚的人,真是自己嗎?上課時呆坐如木偶乖乖聽書,就是沈靜受教?不遲到或犯校規,就算知禮守規?不在老師面前和同學爭執,就是品性謙和?不過,即然評語沒令父母感半點不滿,是真是假,又可必深究?活在由別人眼光鑲嵌成的框架中,自己的真本性,也不知不覺被埋藏起來了。
長大後出來社會做事,擺脫那「好學生」的形象框架,加上閱歷比之前多,從前被迫躲在潛意識中的性格也漸漸被喚醒。日前問及朋友ディック對我的性格看法,有幸聽到個頗有趣的答案:「我眼中的你,有點傻氣、心思縝密、性急、思考時左想右想、稍欠自信及『路盲』(時常迷路)……」此答已中七成,餘下三成,其中一成,我補充:「我的外表給人循規蹈矩之感,但內心卻不想受任何約束。我愛在工作上自由發揮,但一旦超出自己知識及能力範圍內的事,便沒信心去幹了。」至於剩下的兩成是甚麼,想了片嚮,卻答不出……
自己看自己,和別人看自己,或多或少總會有些出入。在你們眼中,我又是個怎麼的人?
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剩下兩成如果想不到,不如就用來給自己休息休息會一會周公,不但可以令自己有一些空間安靜下來,又不需要給自己想得太多.這個波,註定要拋比身邊D朋友去解答.
其實妳是不信奇蹟和運氣,只信能力,所以比較意識相當強烈,就是之前妳的朋友所形容妳是一個心思縝密的人,妳亦無須嘗試去改變,既然這樣,就繼續提升自己的能力,將來事業會得到一個良好的名聲,回報亦不少.另外不如擴大自己的社交圈子,一直以來妳亦很想做,只是時間有限.
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